民間有語：三歲看到老。細細想來，不無道理，縱觀古今中外那些偉人名流，成功人士，多是少有大志，胸懷千里，從小就與眾不同，“野心勃勃”。

　　最出名的當然是《史記》所載的兩位梟雄，看到秦始皇巡游的浩浩蕩蕩隊伍，小屁孩劉邦說“大丈夫當如是”，玩尿泥娃娃項羽更狂，居然要“彼可取而代之”。果然，二十年后，就是這兩人統(tǒng)帥千軍萬馬在爭天下，演出了一幕威武雄壯的歷史大劇。

　　明朝的大政治家張居正自小就聰明異常，人稱神童。八歲便熟讀四書五經(jīng)，后來在十三歲去參加鄉(xiāng)試之前，寫下了一首詩《詠竹》：“綠遍瀟湘外，疏林玉露寒。鳳毛叢勁節(jié)，直上盡頭竿。”天用竹來表志，傾慕寓意著正直與清高的竹“節(jié)”，渴望像竹一樣蓬勃向上，童趣中蘊含著大志，稚嫩里流露出囂張。

　　孫中山童年時，最喜歡聽一位曾跟隨洪秀全的太平軍老戰(zhàn)士馮爽觀講打仗故事，他十分敬慕洪秀全。有一次在聽講中禁不住脫口而出：“洪秀全滅了清朝就好咯！”馮爽觀高興地摸著孫中山的小腦袋說：“你真是洪秀全第二啊！”從此，孫中山在和同伴玩游戲時就常以“洪秀全第二”自居，“驅(qū)除韃虜”的思想就從這里萌芽，推翻滿清的志向就從這里孕育。

　　“人生有大志，何處不翻飛？”少有大志，可提供發(fā)奮讀書的動力，可增強克服困難的韌勁，可激勵探索進取的興趣，可培養(yǎng)水滴石穿的毅力。而一個胸無大志的青少年，日后成就偉業(yè)的可能性極小。因而，每個望子成龍、望女成鳳的父母，在不遺余力培養(yǎng)孩子畫畫、彈琴、跳舞、打球等種種愛好的同時，也千萬不要忘記培養(yǎng)孩子的遠大志向，鼓勵孩子“人生為一大事而來，做一大事而去。”少年時栽下的志向幼苗，將來一定會長成枝繁葉茂的參天大樹。（中新網(wǎng)）